Warum die Bildungsstufe alles verändert
Der vorbereitete Abschluss bestimmt fast alles: die mögliche Dauer eines Praktikums, die Notwendigkeit einer Vereinbarung, den Platz des dualen Modells, die Ansprechperson in der Einrichtung und sogar die Art, eine Bewerbung zu schreiben. Ein Schüler der Mittelstufe sucht eine Beobachtungswoche, ein Masterstudent strebt eine bewertete Aufgabe an, ein Student einer Ingenieurschule bereitet eine Reihe von Praktika mit unterschiedlichen Zielen vor.
Vier große Gruppen
- Ohne Abschluss, Haupt- und Sekundarschule: Berufserkundung, berufliche Schiene und erste Ausbildungsverträge.
- Hochschulbildung: BTS, BUT, DEUST, Bachelor und Master.
- Elitehochschulen für Wirtschaft und Management: neun Schulen mit eigenen Karriereangeboten.
- Politikwissenschaft, Ingenieurwesen und Fachhochschulen: Studiengänge, in denen Praktika das Studium durchziehen.
Jede Gruppe beantwortet eine andere Frage: Der Mittelstufenschüler fragt sich, welche Berufe es gibt, der Berufsschüler, wie er einen Handgriff lernt, der Student, welche Erfahrung seinen Abschluss aufwertet, die Studentin einer Elitehochschule, wie sie mehrere Praktikumsphasen mit einem Karriereprojekt verbindet. Die richtige Seite zu lesen erspart die Suche nach Regeln, die für den eigenen Fall nicht gelten.
Keine Seite garantiert ein Praktikum, eine Zulassung oder einen Vertrag. Die Regeln ändern sich: Die Einrichtungen bleiben für Termine und Dokumente die Referenz.
Von der Mittelstufe bis zur Einführungsstufe: beobachten, bevor man wählt
Der erste Kontakt mit der Arbeitswelt findet in der Schule statt. Das Beobachtungspraktikum der Abschlussklasse der Mittelstufe dauert fünf Tage, das der allgemeinen und technologischen Einführungsstufe der Oberstufe erstreckt sich über zwei Wochen. In beiden Fällen geht es ums Beobachten, nicht ums Produzieren.
Eine Beobachtungswoche erfolgreich gestalten
- Früh suchen, denn begehrte Orte sind schnell vergeben.
- Die Anfrage selbst schreiben, in wenigen klaren Sätzen.
- Ein Arbeitstagebuch führen, um den Bericht ohne Stress zu verfassen.
Der Fall des jungen Menschen ohne Abschluss
Die Schule ohne Abschluss zu verlassen, verschließt keine Türen: Betriebseinblick, Zweite-Chance-Schulen und die Begleitung durch eine lokale Jugendberatung bieten schrittweise Etappen. Ziel ist es, einen Beruf auszuprobieren, wieder einen Rhythmus zu finden und ein realistisches Projekt aufzubauen.
Nach dem Mittelstufenabschluss
Die Seite zur Zeit nach dem Mittelstufenabschluss vergleicht allgemeine oder technologische Oberstufe, CAP und Fachabitur, an der Schule oder im dualen Modell. Besichtigen, ausprobieren und Fragen stellen, bevor man sich entscheidet, erspart viele Umorientierungen.
Die berufliche Schiene: CAP, Fachabitur, Berufspatent
Hier ist die Ausbildung im Betrieb ein Pfeiler des Abschlusses. Das CAP und das landwirtschaftliche CAP bereitet man an einer Berufsschule, an einer ländlichen Familienschule oder im dualen Modell vor. Das Fachabitur enthält über drei Jahre verteilte Ausbildungsphasen im Berufsumfeld oder wird über einen Ausbildungsvertrag erworben. Das Berufspatent und das Patent der Kunsthandwerksberufe lernt man vor allem bei einem Werkstattmeister.
Zwischen Schulstatus und dualem Modell wählen
- Der Schulstatus bietet mehr Zeit im Unterricht und Betriebsphasen, die von der Schule betreut werden.
- Das duale Modell setzt voraus, dass man einen Arbeitgeber findet, bietet aber einen Vertrag und eine kontinuierlichere Präsenz im Betrieb.
Was man prüfen sollte
- Die Stimmigkeit zwischen Aufnahmebetrieb und Fachrichtung.
- Die tatsächlich vermittelten Handgriffe, nicht nur das Besetzen eines Postens.
- Die Sicherheit, besonders bei Minderjährigen.
Bei Kunsthandwerksberufen wiegen die Qualität der Werkstatt und des Meisters mehr als der Name der Einrichtung.
Nach dem allgemeinen oder technologischen Abitur
Ein allgemeines oder technologisches Abitur führt nicht zu einem bestimmten Beruf. Die Praktika kommen später, in den Hochschulstudiengängen, mit einer Vereinbarung. Bevor man sich für einen entscheidet, lohnt es sich zu vergleichen, was jeder Weg an Berufsphasen tatsächlich vorsieht.
Die großen Optionen
- Ein kurzer, berufsorientierter Weg wie das BTS oder das BUT.
- Ein langes Universitätsstudium, in dem das Praktikum mitunter freiwillig ist.
- Eine private Schule oder ein Bachelor, die man mit Vorsicht prüfen sollte.
Den Einrichtungen die richtigen Fragen stellen
Ist das Praktikum Pflicht oder optional? Wie viele Wochen? Ist das duale Modell möglich, und hilft die Schule bei der Suche nach einem Unternehmen? Die Antworten stehen im Studienplan, den man schriftlich anfordern sollte.
Wer unsicher ist, kann außerdem eine Branche durch ein freiwilliges Beobachtungspraktikum testen, im Rahmen dessen, was die eigene Einrichtung erlaubt.
Hochschulbildung: von Bac+2 bis Bac+5
Sieben Wege werden hier erläutert: BTS und landwirtschaftliches BTSA, BUT und Zwischenabschluss DUT, DEUST, allgemeiner Bachelor, berufsorientierter Bachelor, Hochschul-Bachelor und Master.
Bac+2: BTS, BUT, DEUST
BTS und BTSA wechseln zwischen Unterricht und Betriebsphasen, deren Dauer je nach Fachrichtung variiert. Das BUT, dreijährig am Hochschulinstitut, räumt dem Praktikum und dem dualen Modell breiten Raum ein. Das DEUST, auf einen bestimmten Beruf ausgerichtet, hängt stark von der anbietenden Universität ab.
Bac+3: Bachelor und Hochschul-Bachelor
Der allgemeine Bachelor macht das Praktikum nicht immer verpflichtend, es kann aber ein Vorhaben erhellen. Der berufsorientierte Bachelor ist einjährig und stärker praxisbezogen. Beim Hochschul-Bachelor ist eine Prüfung nötig: was der Abschluss anerkennt, was die Schule wirklich organisiert und was zu Ihren Lasten bleibt.
Bac+5: der Master
Im ersten wie im zweiten Masterjahr speist das Praktikum eine Abschlussarbeit, eine Spezialisierung und oft eine erste Stelle. Betrieblichen Betreuer und akademische Referenz zu verbinden ist wesentlich.
Elitehochschulen für Wirtschaft und Management
Neun Schulen werden vorgestellt: HEC Paris, ESSEC, ESCP Business School, EDHEC, emlyon business school, SKEMA Business School, NEOMA Business School, KEDGE Business School und Audencia. Sie haben eines gemeinsam: Die Erfahrung im Unternehmen gehört zum Abschluss.
Was sich von Schule zu Schule ändert
- Der Aufbau des Studiengangs: Praxispraktikum, Projektjahr, Urlaubssemester, duales Modell.
- Mehrere Standorte und Internationalität, besonders bei ESCP und SKEMA.
- Karriereservices, Recruiting-Foren und Ehemaligennetzwerke.
Mit Methode suchen
Der Ruf einer Schule ersetzt weder eine sorgfältige Bewerbung noch eine klare Aufgabe. Die Kriterien, die man vor dem Schreiben formulieren sollte: angestrebte Funktion, Branche, Größe der Struktur, Arbeitssprache, erwartetes Arbeitsergebnis.
Die Vereinbarung wird vor Beginn der Aufgabe unterzeichnet und legt Termine, Aufgaben, Betreuer und Vergütung fest. Jede Schule veröffentlicht ihre Regeln: Sie zu lesen bleibt der erste Schritt.
Politikwissenschaft, Ingenieurwesen und Fachhochschulen
Neun Einrichtungen mit sehr unterschiedlicher Logik: Sciences Po Paris, die École polytechnique, CentraleSupélec, Mines Paris – PSL, die École des Ponts, Arts et Métiers, das INSA Lyon, AgroParisTech und das Institut Français de la Mode.
Die Ingenieurstudiengänge
An den Ingenieurschulen sind die Praktika gestaffelt: Kennenlernen des Unternehmens, operativer Einblick, Forschung, dann das Abschlussprojekt. Jede Etappe hat ihr Ziel und ihren Grad an Selbstständigkeit. An der École des Ponts haben das IPPEX und das Ingenieurpraktikum nicht dieselbe Rolle; bei Arts et Métiers erlebt man das erste Praktikum in der Rolle des Ausführenden.
Sciences Po und Mode
Sciences Po öffnet den Weg zu Kanzleien, NGOs, internationalen Institutionen und Medien, mit einer Praktikumsmeldung, die man früh einplanen sollte. Das Institut Français de la Mode verlangt die Wahl zwischen Gestaltung, Handwerk und Management, mit je anderen Nachweisen für jede Funktion.
Besonderheiten, die man sich merken sollte
- Am INSA Lyon variiert die Aufgabe je nach Fachbereich.
- Bei AgroParisTech verändert der untersuchte Maßstab alles, vom Feld bis zur Wertschöpfungskette.
Bildungsstufen vergleichen und den Rahmen nicht verfehlen
Die Fallen wiederholen sich von Stufe zu Stufe: Praktikum und verkappte Stelle verwechseln, die Vereinbarung vernachlässigen, die Höchstdauer ignorieren oder eine Aufgabe ohne Bezug zur Ausbildung annehmen.
Grundsätze für jede Stufe
- Die Einrichtung nach der Liste der Dokumente und den Fristen fragen.
- Aufgaben, Arbeitszeiten und den Namen des Betreuers schriftlich erhalten.
- Prüfen, ob eine Vergütung vorgesehen ist und unter welchen Bedingungen.
- Den Austausch und die geleistete Arbeit dokumentieren.
Übergänge zwischen den Stufen
Ein Fachabitur kann zu einem BTS führen, ein BTS zu einem berufsorientierten Bachelor, ein BUT zu einem Master. Mit jeder Stufe steigen die Erwartungen: Ein Masterpraktikant muss eine Analyse vorlegen, ein Schüler der Mittelstufe soll vor allem beobachten und Fragen stellen.
Und nach dem Studium?
Der Hochschulabsolvent, der noch eine erste Erfahrung sucht, findet Anhaltspunkte auf dem eigenen Profil, das über den großen Button der Startseite erreichbar ist. Für Beträge und Hilfen ergänzt die Rubrik Vergütung diese Lektüre.